
Tekenen, schilderen, boetseren. Wat kinderen eigenlijk leren tijdens het creëren
Een tekening hoeft nergens op te lijken. Een klodder verf hoeft geen bloem te worden. En een stuk klei hoeft geen herkenbare vorm te krijgen.
Verhalen, tips en inspiratie voor elke fase van het gezinsleven, van zwangerschap tot de eerste schooljaren.

Een tekening hoeft nergens op te lijken. Een klodder verf hoeft geen bloem te worden. En een stuk klei hoeft geen herkenbare vorm te krijgen.

Een kind hoeft niet veel te hebben om veel te kunnen ontdekken. Soms is één houten blok genoeg om een toren te bouwen. Een doek

De dag van een kind zit vol indrukken. Nieuwe geluiden. Beweging. Spel. Mensen. Ontdekkingen. Alles komt binnen en vraagt aandacht. Juist daarom mag de plek

Een kind hoeft niet altijd te horen wat het moet doen. Soms is het mooiste wat een omgeving kan zeggen: “Probeer het zelf.” Niet omdat

Een kinderkamer verandert voortdurend. Eerst is het een rustige plek voor voedingen, dutjes en verschonen. Even later wordt het een wereld vol blokken, verkleedkleren, boekjes

Een kinderkamer is vaak een plek waar veel gebeurt: er wordt gespeeld, ontdekt, voorgelezen, gedroomd en gerust. Juist daarom kan een rustige basis zoveel verschil

Een spelend kind op een klim-driehoek, een laag kastje met een paar zorgvuldig gekozen materialen en een rustige plek om zelf jas en schoenen aan